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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    " i% G- Q- V2 Q0 h" `# p' V
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    0 V1 ]0 ?' s; X/ G  9 S; A1 `: V7 g
    9 H/ k: m' p  w8 J+ A8 t+ a) J
                                   
    . _' o! t7 u. N' ]                               
    . r# N) Y( y6 O& t                                       
    5 K, ]* _# p, Y* J                                                 # L1 ], S; z0 n+ n, y; {( k; A
                                            9 o# B& t. s$ H, ?+ j7 V5 A
                                    8 [. s3 E$ r+ x7 a+ Q+ T( i3 a6 _
                                   
    ) M7 N/ H4 e8 Q" Y                                        2019届中考英语三轮专题汇总 # x1 ?/ A+ o. a
                                   
    - r9 F0 z6 ]6 `, l8 M2 ~+ h/ H                        % }1 j) R; m7 ]. F4 J  j
                           
    " B% I  @" ?; t3 F                                " H  B* c. L7 [" {6 \, N- \/ C
                                            2019年高考英语终极冲刺: c% \8 t  _, k: @* q3 y
      ; m8 `! x& T1 ^

    : H! g9 l% n' \1 O$ Y. f$ r6 o                                ) X% P6 k# B0 p+ z
                                   
    ' T2 M7 a  p# Y3 a( u) u                                        2019中考英语答题技巧汇编
    7 I9 M8 O3 ]  W" e5 \                                & n6 n. y* C9 a# T2 n' V  z
                           
    6 O6 c* x9 K' }' y                4 h0 {/ ?8 }) L
            - ]5 i% G6 M- R) ^: @7 \' Q' a. n
            5 S5 ~/ F8 k" A" k! m' Q
                    8 `  l+ x7 W+ p* U
                           
    5 H# X: J: S( E! S. W                                1 I  p8 i2 y0 q5 z* S" _) R% S; y
                                            1 ^$ A0 l6 z6 A# L) B0 s. H
                                    7 ^- k/ B; h7 j* c) j
                            ( Y- r5 t" |6 S6 u3 d
                    7 ]4 e* M. _' D. g0 Q2 r
            1 E) f, v) b. r% x7 E

    " Y2 `- ]" O: g& e. |/ c# Z1 g( m+ |

    4 e7 P# t# Q% O9 p: u阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。7 e( E& \3 q. R$ Q3 T
    ! Q) h5 g; }, W5 n( {
    一、常考语法点# h, r& K# H0 k3 s; M* Z5 R

    2 @. ^& P2 n% P" ^' i- X9 ?3 b1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    ; a' F: {2 J2 p. b1 {, B
    2 S& ]/ C& B' h, N0 i- c, Q7 A2.强调句(it is that do not only but also)+ v' O6 c6 Q& C% X* l3 J0 X' z

    8 ~. w8 ^" J- O+ e" Q3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)/ `9 B6 ~. ^9 H. h9 ~  ~2 r
    " d, `! `& S1 x5 ?5 O5 x
    4.含插入语的句子(跳过不看); A+ {- X# G$ ^2 g( z9 W

    6 b* B& Z, g' T! n* v. B! C5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    7 \1 z- {8 G1 t# J! v+ d7 l& D$ _+ M4 f, \
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。; h( w# ]6 L2 \8 E* l
    $ e# i: P* r4 B/ p5 r
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and: j2 F, f9 A' v; R% M( N  q
    / s: J0 R% w' ^+ O6 m
    8.同位语
    ' T  l, K3 N4 z7 L" F4 U4 f1 {# }$ L: K
    9.指代关系5 R1 |6 p" o7 A1 R
    * }& [; n/ v- }# V' s; L* \/ s
    10.逻辑主语、宾语& ~) D% P6 E- |; x0 b( t2 M; }1 w0 C  R

    ( `, a$ _. j) p+ D/ y2 F11.省略句  N* }- U1 w# E% X  d" W1 [

    : _. i6 C- ^7 t, ?8 s" \12.虚拟语气
    5 G( M# Q8 V  P4 k8 l9 I1 I) S: ^% z4 y( q
    13.例子常考,看例子说明什么。9 f% v0 t2 x  n0 n5 c$ A# _8 ?

    " k* Q' c& v4 V14.转折处,重点在转折后。
    3 \7 s6 O6 @: l! i- A2 }" Q  {1 E8 F( ~0 u1 K9 B
    15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。: n, O1 x, [% J9 @! h
    2 v& ?. I6 _6 s  [7 e
    16.类比比喻常考。; f, n9 e% V; m1 \- Z+ J% P

    # n+ `# }: B+ a# H! Q17.集中式列举一般会出题。
    ) w$ ^4 |3 D4 n8 f) h# a" p% i
    ' w& M6 c, F+ J1 Z1 a  i阅读核心语法:( T: t' d" R+ O+ z* U7 U( \
    ! ^) K/ Q+ H5 L
    1.定语从句
    ' S0 [( r% q, |2 a9 ^: G
    % f. g1 r% g4 e# n" g6 {6 T* e# r2.插入语# M  {! p& H  Y2 M) F6 M
    5 U" G& u& W' I) Y/ ^$ b8 I
    3.定语后置2 m4 Y! ]4 O* p& }0 A% J$ f

    " `9 H9 E) B3 [% m5 m4.并列句& T- v; D9 @  L
    * e5 X, `7 u' |
    5.分词现象
    6 d0 L3 D  N4 f0 Y" F5 p9 B# N0 H& U; [  m  R$ q) g$ [
    二、文章结构分析
    1 z4 v  H1 R# v% \+ Z- \, s& W% u( r. _; x
    提问-回答
    2 B, }3 V! L2 f2 N4 s6 z$ B( q- t: W* J7 {$ J
    新老观点对比型
    $ F+ r' i% W# y' \- e! E) M' z8 {7 v  _+ k0 s
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    ; f% H& Z  F9 H# u! f2 Y' `* \3 I* W! i, v3 o% F5 ~
    让步叙述型
    , l" I  Q7 n3 O0 d  N; f: x4 v* t* d  o' v) s
    争论辩论型
    " `* i! K& x1 l
    / w! t. z. k) d8 y一分为二型(二个核心的平行结构)
    1 v" ~/ L8 S' k3 p9 b/ x: M  C
    3 ^; V# P8 g. h/ p0 q, n/ C总分总
    8 r+ I3 M) {9 [+ B6 ?
    7 \1 F7 U  y, y* n# D5 u三、阅读的黄金三原则
    - n) @' D- H) d. [- K
    1 y  C8 u3 a* I7 Y4 ~' h/ e(一)剥洋葱式句法结构分析:
    & l8 t* t1 n; g. j  g
    " t2 Q# D  o* p2 x) f  ^1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    + U3 j! \$ `  f. g# c5 G
    , |7 B5 O; Y. T* ]1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。' k  W: ?! }) Z  Z
      w, i! n* B3 g* a8 b
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    6 t9 d4 q" p! j; L
    4 @" Q' f; v- o; v3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    / y4 R6 J2 W7 W5 t$ q  J. D3 [: Y7 t+ v/ Y8 R
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!% g# C9 ]+ i" D& O

    + s+ F# P% a1 V& m7 Y1 e, \% K0 n3.将每层意思翻译成中文。6 l6 D! A2 \0 L1 q. Y

      c/ G8 l$ Z+ e3 I; a% M7 X2 l4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。5 K5 ^3 U8 q4 V* r  ~" j0 L
    & @. g! x8 O0 a" L3 s$ y
    (二)得分句、辅助句:
    ( j/ |- U" X9 C, q# o$ H
    7 c7 C# i' r/ r4 W1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    ; q. G0 }8 e) q% D
    * G. Z: q( A$ A' d+ @: u$ u4 D2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。6 X" g/ [# ~, a( A
    * V1 |) {: y" c5 `
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    9 t5 p/ @2 w  _' g0 G9 g0 k8 D2 q. U2 Y: l: C
    (三)坐标轴原则:
    8 ]' X$ E4 F3 i
      i# Y0 d9 M6 p7 Q0 t就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    $ a8 z3 N; `# H0 f$ C" U
    6 o* y* u6 [8 K% T1 w' ~0 B确定零点很重要:中心词。$ W$ ~/ ~, ~3 C

    2 ]8 \. O! H2 L9 F+ r, s确定中心词:
    0 w% [- @/ d  h, |) w0 b4 F- b! g( l6 P2 ]5 o% W
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。& n. I9 G1 M" L; a; [
    + f, `, @5 c1 ]  a; h
    2.看主语谓语宾语。
    / r6 D! p, G+ N% Q- _
    4 ]9 ]# S+ f( q2 g5 {8 Y3.看其他词汇。! G7 V! x1 `8 O0 A6 K8 k" B7 ~
    9 \2 z& _! H( M4 f
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。" \( S* Z6 g  a

    9 a. {7 o0 i$ L* y( I5.找不到:顺序原则。计算原则。
    # X' z2 `2 I2 y/ ?- Z4 F8 {7 B) m; u6 M( |0 s& G( ]) i
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。" l# W$ Q) N5 ^/ M

    2 @: r( ]8 G9 ?+ v四、阅读的几种题型& q& r6 a8 q, R8 K: d. Q$ i

    5 i* H! _8 k5 ]7 i" v0 [1.情感态度题,包括全文和局部
    - k; E4 g  Z3 w; x$ i9 Q) @* d0 |  S  m) k, x6 y4 {
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    5 g0 u- S' R4 O! J4 ]# a; p% x2 A" e9 r" T; U3 B$ M
    3.猜词题7 ]8 v+ }+ Y. U. p( V

    0 E3 C/ E* X  U7 S" \) ^6 O7 @4.事实细节题
    . {; S- p/ ^( [# m0 P: Q2 Z5 T" H: b9 |" {5 _  f
    5.推理判断题: Y& b1 R7 I! a3 R

      R8 v0 Q, a! w" x$ h五、做阅读的具体方法
    1 _: x7 p7 i7 a% O# P
      w3 z! q+ ^7 F0 x4 ^  a1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    + N0 p' _+ u/ R% \$ b
    + v* G; l  e  C& W0 u$ N- Y' ?2.进入本题型的解题方法和步骤。
    % \" q0 V) b6 h1 X4 {& W1 E! D! x1 z& q, g, S2 p
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。3 ]3 h+ K  ]+ P! E: `- R# c' j" U

    1 a( ]5 Z+ ?# E8 [4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    " D3 ~' T9 K  E4 h5 b3 K6 c. y3 R% ^3 c' L0 p, c
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    / I/ t+ J# a7 e/ j+ a/ S  v' y4 y
    0 A, [5 s; p$ u% V# S6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    * _: ?" k6 S: @* l7 c, f: V- i4 l' S/ N- o8 P' \( c4 L7 {# ]" a
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)) x8 ^8 {. O! I+ P4 a. a$ v
    0 v4 }: ]5 @+ ~2 [/ z( J$ p; Q, l
    六、阅读命题原则
      D! W2 T( o* }! X7 l; n$ j3 }$ q0 {+ @  _+ O' @, P
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!# f9 k6 H7 F6 X- F  K5 e, O* {6 {0 A. B: C

    * U" V7 C3 J! _# u- Z* X: g% m2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    ! ]" o* P4 }& T0 ~) m( C2 K$ O9 Q' a5 b' E. w. b
    七、正确答案分析' i* b& J8 j6 g! G0 f" f) u$ y
    4 K( M- v' e: C( l  G1 u# b2 s  q
    阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    : Y' K5 V$ U3 i6 l+ z7 l; M6 G. J2 i( t
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    % S8 a( |  t8 _, C' Q  h4 `+ H- N9 F) k/ M
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
    ( T2 U" B$ h" ^+ |2 t6 U( I4 e7 i3 I
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    * K' R/ g/ N3 T: ~+ _# _
    $ H1 P9 {& R. G8 h' m0 l在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    & S' u' A2 W( q1 w" q6 e) @) z: O) I! m/ v; d
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    ; I% I3 S$ Q: V8 ^4 @, A( e8 ?( F, X6 Q# s
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。0 S. ^$ X* {! w$ V  J7 P2 ~! x
    5 A$ f8 n- y* w8 L
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    / f7 E8 b/ m5 `8 i: n% Q
    7 n* }0 x6 U; n% i有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
    ( Y) w! c* F5 }1 o% @2 ^, ?5 Q3 J8 `( z( ?
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    , N- g1 z2 n7 w  o7 e: J- L3 F/ }& ~9 Y- B3 y2 }: O2 x9 ~! N
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。, R% z/ j' ]+ T' n, V% ]4 l) q

    ( F0 w& y5 w' t! M. {: F做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。+ I' w* }% Y1 |" B# |1 Y0 g; b

    : y- U2 M( N7 h+ d7 A$ x! F八、干扰选项的特点
    . r% y+ }  M( Z, H9 k
    3 [- N* M4 t4 o+ s0 u$ @1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。: U* S( U" y3 T3 c, t( n6 A2 S

    8 H1 s% r/ \9 t$ r$ `3 r8 m/ t要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    # F! _, ?: ]% f/ k4 N0 n% Z; A& s1 n8 K2 G9 a$ P: e8 e$ R. |
    要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。" i& Q; W  G1 L1 K) L

    - h- q. I3 B; B1 o( J在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。' Z, m) v( g0 C3 ?* p

    + S: Y7 n: y7 @0 u) v7 a$ j2.偷梁换柱,张冠李戴。
    5 J2 j6 ^9 C; ]7 |
    * Q1 ]* h7 y9 }8 D( K! ^要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    + i6 V2 R$ H/ j4 a" t; L5 H
    ( L, Q& L8 d7 W3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。% s" Q8 @8 w0 e' P% \) j% Y

    # D# \+ S6 q, S0 Z2 p4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。" G' m5 [- i) N# c! V8 ^
    + E4 T, H, j2 t  u
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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